Santo Domingo, D.N. – La Universidad APEC (Unapec) celebró el acto de cierre del Programa Formativo CRECE–Primaria: Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y Equidad, una iniciativa impulsada por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) y la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación (MINERD), desarrollada por Unapec en el Distrito Educativo 10-01 de Villa Mella. El programa benefició a más de 500 docentes de 68 escuelas primarias mediante un modelo de formación orientado al fortalecimiento de las competencias pedagógicas y la mejora de los aprendizajes en el nivel primario.
La ceremonia reunió a autoridades académicas, representantes del sector educativo y docentes participantes, quienes destacaron los resultados alcanzados por esta propuesta de capacitación estratégica, diseñada para fortalecer las competencias de los profesores del segundo ciclo del nivel primario mediante metodologías activas, enfoques innovadores y herramientas alineadas al currículo dominicano.
Durante el acto, las autoridades resaltaron que CRECE–Primaria fue concebido para promover aprendizajes con calidad y equidad, contribuyendo al fortalecimiento del perfil profesional docente y a la transformación de las prácticas educativas en las aulas. En ese sentido, el programa fortaleció las competencias de los participantes en las cuatro áreas curriculares fundamentales: Lengua Española, Matemática, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, favoreciendo la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras en cada disciplina.
Asimismo, los módulos formativos integraron enfoques como STEAM, metodologías activas, evaluación formativa auténtica, educación ambiental, formación ciudadana, inclusión educativa y equidad de género, propiciando una experiencia de desarrollo profesional integral para los docentes.
La actividad inició con la interpretación del Himno Nacional Dominicano a cargo del Coro del Centro Educativo San Miguel Arcángel y una invocación a Dios Universal realizada por la doctora Elsa María Moquete, vicerrectora Académica de Unapec. Posteriormente, intervinieron la doctora Maricela Almanzar, decana de Posgrado y Educación Continua de Unapec; la maestra Dominga Mosquea Sosa, directora regional del Ministerio de Educación; el doctor Jesús Manuel Soriano, director de Educación Continua y coordinador general del programa CRECE–Primaria en Unapec; y la maestra Andrea Cuevas, coordinadora docente de INAFOCAM.
Uno de los aspectos más relevantes de la iniciativa fue su componente de formación situada. Además de sesiones virtuales sincrónicas y asincrónicas, actividades en plataformas de aprendizaje y encuentros presenciales, el programa incorporó un amplio esquema de mentoría y acompañamiento pedagógico desarrollado por Unapec en estrecha colaboración con el Distrito Educativo 10-01 y su equipo técnico del nivel primario.
Como parte de este esfuerzo, se realizaron más de 1,500 acompañamientos pedagógicos en las 68 escuelas participantes, impactando directamente a más de 500 docentes de comunidades como Villa Mella, Guaricano, Los Cazabes, Jacagua, Duquesa, Mata Gorda, San Felipe, Higuero, Sierra Prieta, entre otras localidades de la provincia Santo Domingo. Durante estas jornadas se llevaron a cabo observaciones estructuradas de clases, aplicación de instrumentos de evaluación y asesorías enfocadas en la planificación, la interacción pedagógica, el uso de recursos didácticos y la evaluación en tiempo real.
Estas acciones permitieron consolidar las competencias desarrolladas durante el proceso formativo y garantizar la aplicación efectiva de los conocimientos adquiridos en el contexto escolar. Asimismo, brindaron a los participantes oportunidades de interacción directa con especialistas y facilitadores, fortaleciendo la calidad de la experiencia de aprendizaje.
La jornada concluyó con la entrega de certificados a los docentes participantes y un brindis de celebración. Durante el cierre, se destacó que CRECE–Primaria constituye una experiencia orientada a asegurar que cada taller, seminario, clase y proceso de acompañamiento se traduzca en mejores prácticas pedagógicas y en aprendizajes significativos para los niños y niñas del sistema educativo dominicano.
El programa representa un esfuerzo conjunto entre Unapec, el MINERD e INAFOCAM para fortalecer la formación continua del magisterio nacional, contribuyendo al desarrollo de docentes cada vez más preparados para responder a los desafíos de la educación contemporánea y generar un impacto positivo en las futuras generaciones de estudiantes.
